什么是学术诚信?

学术诚信 logo

学术诚信不仅仅是服从规则的更多。你如何进行自己在校园里说了很多关于你的人的类型,其中提到您的个人诚信。布罗克,学术诚信是指您的确认和用于学术原则和行为支持大学使命的尊重。

学生信息

这是你的责任,以了解 学术诚信 什么可以做,以确保你的工作是你自己。不偷工减料或依赖别人做你的工作你。避免犯学术不端行为,并帮助保护您的布洛克程度的声誉和价值。

为教师信息

教职工,教师和助教都具有重要作用,当谈到在mg刷流水促进学术诚信。所有的教师,讲师,助教和工作人员需要共同培育诚信的氛围。作为一个机构,我们需要协同坚持的政策和程序与谁犯有学术不端行为的学生公平对待。

警示(学术不端)的故事:它每天是如何发生的

仁写了一篇论文,她CLAS 1f90类。她很早就开始和认真地写下。她列举每个源,单独保存每个草案,甚至通过电子邮件发送自己一路走来的副本只是为了安全起见。尽管所有仁的关心和注意事项,她被发现犯有学术不端行为,因为她的“朋友”已经从她的电脑偷了她的论文的复印件,并提交自己。你知不知道你是负责,如果你的工作被偷走?锁定您的计算机保护您的工作,并保护您的声誉。

当埃里克,二年级的学生在CPCF,有一篇文章,由于并赶时间,他做出了一个草率的决定。他会借他的室友的文章。他的室友并不介意;他已经完成课程在秋季和已经接受了一个档次。埃里克花了一个小时左右更换几个段落和调整的前奏。他肯定没有人会注意或在意。所有的教练后,甚至不是一样的。当他和他的室友被称为在与副院长会议上,没有人比他们更震惊。你可知道,以前上取得的学分成绩是可以改变的,当学生被控学术不端?抄袭别人的作业之前三思而后行。借出论文之前三思而后行。你的名声,你的成绩,危在旦夕。

jaspreet和迈克尔已经挂出,并具有自邻周的第一天乐趣。在学期开始的时候,不管多晚,他们出来的前一天晚上,他们都拖着自己下床去参加他们的清晨心理误区1f90讲座。作为长期穿着上,虽然,他们的动机标记,他们开始失踪的讲座,并且由于通过教授发声的问题跟踪参与,他们开始失去痕迹。然后,他们想出了一个解决方案:他们会采取听课和该轮到谁将使双方答题的人圈。你可知道,使用别人的答题器被认为是模仿?既jaspreet和迈克尔最终被指控学术不端行为。不要让任何人欺骗你想一点点点击只是一个小忙。该点击可以有很大的影响。

迪伦了HLSC 1p92上一年度和失败的过程中,因为他没有投入足够的时间和精力。他注册夺回课程,想通这将是因为他已经完成了大部分工作,他需要做的更好一件轻而易举的事。在该期限结束时的大纸,他利用从去年他的论文,并加入到它节省了大量的时间。这似乎是常识给他;这是他的工作,毕竟,有没有点重新发明轮子。

真人玩现金的棋牌游戏

真人玩现金的棋牌游戏

南希和林恩是在护理程序。在一类,他们需要撰写研究文章的摘要。既不南希也不琳之前写了一个总结,他们不知道如何去做。南希问熊黛林的意见对发现的文章,所以熊黛林分享她用来搜索关键字和她发现的文章。之后,当熊黛林与方法部分挣扎,南希解释她把什么放进她的。虽然林恩和南希没有看过对方的论文,论文最终被非常相似,就像他们的学术不端行为的指控。

达玛转移到布洛克,并递交了她的第一篇论文未引述消息来源的任何。她的想法从她的亲身经历来了,在演讲中讨论的想法,她当然文本阅读的想法。在她以前在她以前的学校计划,她预计,以显示她对内容的理解;引用来源是不是必需的。当达玛的教授问她改写她的论文和举她的来源,达玛插入她当然文本引用不知道到底哪个源促成了这念头,但她认为她的教授不会注意到。教授做了。达玛在纸上,并在她的成绩单记收到了零。

真人玩现金的棋牌游戏